La Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción de la Universidad Nacional Autónoma de México, a través del Departamento de Investigación (DI) y la Coordinación de Educación a Distancia (CED) invitan al
El objetivo del coloquio es propiciar el intercambio de experiencias en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, lingüística y traducción, mediante el uso de tecnologías actuales y emergentes en la práctica docente y en el desarrollo de proyectos.
Dirigido a personas profesoras, investigadoras, asesoras, programadoras, diseñadoras de cursos en línea, estudiantado y público interesado.
abierto hasta el 3 de junio de 2026
del 25 al 29 de mayo
En línea, a través de la plataforma de videoconferencias Zoom.
Este evento no tiene costo
Con el 80 % de asistencia al evento.
Presentación en formato ponencia cuyo objetivo es dar a conocer los distintos proyectos de enseñanza o aprendizaje de lenguas, lingüística o traducción vinculados con los ambientes digitales.
Tienen una duración de 20 minutos de exposición por cinco de preguntas y respuestas. Cada bloque de presentaciones puede estar compuesto por tres o cuatro proyectos.
En esta modalidad podrán compartir el diseño, desarrollo y avance de un proyecto educativo en el que interviene la tecnología. Las personas que participen tendrán la oportunidad de presentar su cartel con un video de una duración de entre 3 y 7 minutos máximo o; si lo prefieren, sólo audio con la misma duración (3 a 7 minutos). El cartel quedará montado para su exhibición en una sala virtual de acceso público.
El objetivo de las tertulias es reunir a personas expertas de diversas áreas del conocimiento en torno a una temática específica relacionada con la tecnología, con el propósito de fomentar el diálogo académico, el intercambio de experiencias y la reflexión crítica.
Las temáticas se deben vincular con los ambientes digitales: inteligencia artificial, evaluación, diseño curricular, experiencias docentes, formación de profesores, diseño de materiales, etc.
Cada tertulia reúne entre 3 o 4 expertos y tiene una duración de 1h y 20 min.
El taller busca compartir conocimientos y experiencias del uso educativo de herramientas digitales, metodologías para el diseño y el uso de la IA. Tienen duración de 2 horas y serán impartidos en paralelo. Requieren inscripción.
Profesor-Investigador, Facultad de idiomas Mexicali de la UABC
Investigación asistida por IA: nuevos horizontes para los estudios de traducción y la enseñanza de lenguas
Investigador del CEIICH UNAM
Cuando investigar deja de ser lo mismo: inteligencia artificial, (re) apropiaciones y disputas por el conocimiento.
